Falucho en Animita

En el contexto de la trienal de Chile, la publicación de artes visuales Animita ha generado una convocatoria especial que considera la participación de diversos colectivos de artísticos, los que bajo la temática de crisis de la educación han desarrollado sus propuestas desde diversas miradas.
en respuesta a esta convocatoria, el colectivo de artes visuales Taller Falucho 41, ha planteado trabajar bajo las estrategias de prospección y extracción, en este sentido los cuatro integrantes del colectivo acudieron a un liceo X de Talcahuano para iniciar sus operaciones, lo primero fue el registro fotográfico (prospectivo), enfatizando en el espacio aula, entendido como el lugar donde se produce o debe producirse la experiencia de enseñanza-aprendizaje, una de las primeras reflexiones al internarse en este territorio simbólico, fue constatar el traslado de la "calle" al aula, es decir, el aula como lugar acotado, un micro mundo que remite a la calle desde su visualidad, pero eminentemente desde su gráfica, desde el desborde de signos que el cuaderno ni el pizarrón son capaces de contener, su chorreo lineal y simbólico en muros, mesas y sillas.
la segunda acción desarrollada opera desde la extracción, es decir desde la arbitrariedad autoral de descontextualizar las imágenes gráficas y los signos, seleccionando y clasificando a partir del uso de programas de manipulación de imágenes y diseño, bajo la noción de palimsesto.